Quan hệ đối tác công tư trong giáo dục: Các nhân tố rủi ro

Bài viết đã làm rõ các thuật ngữ về QHĐTCT và QHĐTCT trong giáo dục để làm nền tảng cho việc bàn luận và xác định các rủi ro trong việc đầu tư các dự án lĩnh vực GD-ĐT theo phương thức đầu QHĐTCT. Dựa vào tổng quan các nghiên cứu về QHĐTCT và các nghiên cứu liên quan đến vấn đề rủi ro trong việc áp dụng phương thức đầu tư này, nghiên cứu đã đưa ra hệ thống các rủi ro được xếp vào trong tám nhóm nhân tố rủi ro dựa trên nghiên cứu của Rybnicek và cộng sự, (2020).