» Từ khóa: quản lý giáo dục

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 giáo trình Tâm lí học giáo dục cung cấp cho người học các kiến thức: Động cơ và hứng thú học tập, cơ sở tâm lý học của quản lý lớp học, hỗ trợ tâm lí trong trường học, lao động sư phạm và nhân cách người giáo viên. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 172 p iemh 23/07/2022 123 3 Download

Từ khóa: Giáo trình Tâm lí học giáo dục, Tâm lí học giáo dục, Tâm lí học, Hứng thú học tập, Nhân cách người giáo viên, Lao động sư phạm và nhân, Quản lý lớp học

Bài viết đề xuất một số phương pháp dạy học tiếng Anh theo định hướng học tập trải nghiệm cho học sinh tiểu học bao gồm: 1) Phương pháp thảo luận nhóm/cặp; 2) Phương pháp đóng vai; 3) Phương pháp trò chơi; 4) Kỹ thuật mảnh ghép.

 9 p iemh 27/12/2021 143 3 Download

Từ khóa: Khoa học giáo dục, Quản lý giáo dục, Học tập trải nghiệm, Dạy học tiếng Anh, Phương pháp đóng vai, Kỹ thuật mảnh ghép

Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng NLSP của đội ngũ giáo viên các trường THCS Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả cho thấy, một số thành phần của NLSP của giáo viên THCS Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh vẫn còn hạn chế, chưa đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và tình hình thực tiễn hiện nay.

 9 p iemh 23/08/2020 230 2 Download

Từ khóa: Năng lực sư phạm, Giáo viên trung học cơ sở, Quản lý giáo dục, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Đổi mới giáo dục

Mỗi hệ thống đều có cái huyệt, chỉ khi bấm huyệt hệ thống mới vận động và phát triển. Vậy huyệt của giáo dục Việt Nam hiện nay là gì? Vấn đề này được giải quyết bắt đầu từ sự nghiên cứu bản chất quá trình giáo dục “Cấu trúc quản lý thuộc tính…”, nghiên cứu thực trạng giáo dục Việt Nam hiện nay, từ đó phát hiện những vấn...

 11 p iemh 26/05/2020 315 2 Download

Từ khóa: Chủ thuyết phát triển, Bản chất quá trình giáo dục, Cấu trúc quản lý thuộc tính, Thực trạng giáo dục Việt Nam, Đổi mới tư duy giáo dục

Bài viết liên hệ đến thẻ điểm cân bằng (Balanced Scorecard), một mô hình quản lý kinh tế rất hiệu quả. Từ đó phân tích tính ứng dụng của nó trong lĩnh vực giáo dục đại học dưới bốn khía cạnh: tài chính, sinh viên, quy trình nội bộ, học tập và phát triển nhằm thực hiện tốt mục tiêu của nhà trường.

 12 p iemh 25/03/2020 379 2 Download

Từ khóa: Tạp chí Khoa học, Thẻ điểm cân bằng, Giáo dục đại học, Quản lý giáo dục đại học, Mô hình quản lý kinh tế

Bài viết trình bày về các trường Đại học, Cao đẳng địa phương ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập, hợp tác quốc tế; thời cơ và thách thức trong tiến trình nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục Đại học. Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục Đại học thời hội nhập ở Việt Nam góc nhìn từ các trường Đại học, Cao đẳng địa phương....

 12 p iemh 27/02/2020 362 2 Download

Từ khóa: Hiệu quả quản lý giáo dục Đại học, Quản lý giáo dục Đại học, Nâng cao hiệu quả quản lý, Quản lý giáo dục Đại học thời hội nhập, Góc nhìn của trường Cao đẳng địa phương

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 giáo trình "Quản lý nhà nước về văn hóa, giáo dục, y tế" cung cấp cho người học các kiến thức về: Quản lý nhà nước về giáo dục -đào tạo, quản lý nhà nước về y tế. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

 61 p iemh 24/12/2019 486 2 Download

Từ khóa: Quản lý nhà nước, Giáo trình Quản lý nhà nước, Quản lý văn hóa, Quản lý giáo dục, Quản lý y tế, Tổ chức bộ máy quản lý

Bài giảng "Xây dựng thương hiệu giáo dục bậc đại học: Viện Aminuddin Baki – Trung tâm đi đầu trong đào tạo quản lý giáo dục" trình bày về chiến lược, ý nghĩa, mục tiêu của Viện Aminuddin Baki.

 19 p iemh 25/11/2019 289 2 Download

Từ khóa: Bài giảng Thương hiệu giáo dục, Xây dựng thương hiệu giáo dục, Thương hiệu giáo dục, Giáo dục bậc đại học, Viện Aminuddin Baki, Đào tạo quản lý giáo dục

Nối tiếp phần 1 của ebook "Tư duy lý luận của Đảng ta về đổi mới giáo dục quốc phòng trong tình hình hiện nay" phần 2 tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Tính tất yếu khách quan và thước đo giá trị đổi mới giáo dục quốc phòng trong tình hình mới, biểu hiện trong thực tiễn tư duy lý luận của Đảng ta về đổi mới giáo dục quốc phòng,...

 71 p iemh 25/05/2019 362 2 Download

Từ khóa: Tư duy lý luận của Đảng, Đổi mới giáo dục quốc phòng, Giải pháp hiện thực hóa tư duy lý luận của Đảng, Đối tượng trong hệ thống giáo dục quốc phòng, Quan điểm của Đảng về đổi mới giáo dục quốc phòng

Xây dựng trung đội tự quản trong học tập, rèn luyện tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh là một trong các biện pháp nhằm xây dựng thói quen hành vi tự giác chấp hành kỷ luật cho sinh viên. Đây là thói quen hành vi rất cần thiết, để sinh viên sẵn sàng ứng phó với những tình huống biến động và phức tạp ở môi trường học tập có tính kỷ...

 11 p iemh 22/04/2019 491 2 Download

Từ khóa: Tạp chí Khoa học & Công nghệ, Xây dựng trung đội tự quản, Quản lý giáo dục tính kỷ luật cho sinh viên, Trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh, Rèn luyện tính tự quản của sinh viên

Bài giảng Giới thiệu bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục đối với trung tâm giáo dục thường xuyên được ban hành kèm theo Thông tư số 42/2012/TT-GDĐT ngày 23 tháng 11 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Mời các bạn tham khảo bài giảng để hiểu rõ hơn về bộ tiêu chuẩn này.

 51 p iemh 27/12/2018 381 2 Download

Từ khóa: Đánh giá chất lượng giáo dục, Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục, Chất lượng trung tâm giáo dục thường xuyên, Thông tư số 42/2012/TT-GDĐT, Tiêu chuẩn đánh giá công tác quản lý, Tiêu chuẩn đánh giá cơ sở vật chất

Sáng kiến kinh nghiệm thực hiện với mục tiêu để giúp cho các học viên hoàn thiện nhân cách, chủ động, sáng tạo hơn trong quá trình tự chiếm lĩnh tri thức; từ đó, tăng cường giáo dục đạo đức, trong việc đổi mới công tác tổ chức, quản lý chuyên môn sẽ tác động trực tiếp, tích cực có hiệu quả đến chất lượng giáo dục. Mời các bạn cùng...

 9 p iemh 30/09/2018 454 2 Download

Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý giáo dục, Công tác giáo dục đạo đức, Giáo dục đạo đức học viên, Công tác nâng cao chất lượng dạy học