- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNHHƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC HỌC SINHTRƯỜNG THPT
29 p iemh 16/05/2022 106 9
VẬN DỤNG LÝ THUYẾT QUẢN LÝ SỰ THAY ĐỔI TRONG CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC
VẬN DỤNG LÝ THUYẾT QUẢN LÝ SỰ THAY ĐỔI TRONGCHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TẠI TRƯỜNGTIỂU HỌC
23 p iemh 16/05/2022 165 9
Từ khóa: VẬN DỤNG LÝ THUYẾT QUẢN LÝ SỰ THAY ĐỔI TRONG CHỈ ĐẠO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC
Cơ sở lí luận về phát triển đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới
Bài viết đề cập cơ sở lí luận về phát triển đội ngũ đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới qua các nội dung: Khái niệm phát triển đội ngũ cán bộ quản lí; Những yêu cầu phát triển đội cán bộ quản lí giáo dục trong xu thế đổi mới; Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lí giáo...
8 p iemh 26/10/2020 318 4
Từ khóa: Quản lí giáo dục, Cán bộ quản lí giáo dục, Đổi mới giáo dục, Chất lượng giáo dục - đào tạo, Tâm lý học quản lý
Nghiên cứu này đề cập đến thực trạng về nhận thức của cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh trung học phổ thông đối với GD KNS và nội dung, hình thức tổ chức, cách phối hợp với phụ huynh và các đoàn thể, tổ chức xã hội có liên quan, cũng như thực trạng công tác quản lý GDKNS.
12 p iemh 23/08/2020 336 7
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống, Kỹ năng sống, Quản lý hoạt động giáo dục, Đổi mới giáo dục, Bồi dưỡng năng lực cho giáo viên
Thực trạng năng lực sư phạm của đội ngũ giáo viên trung học cơ sở quận 11, thành phố Hồ Chí Minh
Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng NLSP của đội ngũ giáo viên các trường THCS Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả cho thấy, một số thành phần của NLSP của giáo viên THCS Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh vẫn còn hạn chế, chưa đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và tình hình thực tiễn hiện nay.
9 p iemh 23/08/2020 214 2
Từ khóa: Năng lực sư phạm, Giáo viên trung học cơ sở, Quản lý giáo dục, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Đổi mới giáo dục
Sự đổi mới giáo dục nói chung và giáo dục Trung học phổ thông nói riêng trong những năm qua đã có sự thay đổi lớn từ mục tiêu, nội dung đến phương pháp giáo dục. Trước những yêu cầu mới của giáo dục đòi hỏi phải có một đội ngũ cán bộ quản lý trường Trung học phổ thông có đủ năng lực, tầm nhìn để quản lý sự thay đổi đó, đáp...
11 p iemh 27/06/2020 337 4
Từ khóa: Tạp chí Kinh tế - Kỹ thuật, Bài viết về giáo dục, Cán bộ quản lý, Đổi mới giáo dục, Phương pháp giáo dục
Vấn đề giáo dục trong nội dung chủ thuyết phát triển Việt Nam
Mỗi hệ thống đều có cái huyệt, chỉ khi bấm huyệt hệ thống mới vận động và phát triển. Vậy huyệt của giáo dục Việt Nam hiện nay là gì? Vấn đề này được giải quyết bắt đầu từ sự nghiên cứu bản chất quá trình giáo dục “Cấu trúc quản lý thuộc tính…”, nghiên cứu thực trạng giáo dục Việt Nam hiện nay, từ đó phát hiện những vấn...
11 p iemh 26/05/2020 295 2
Từ khóa: Chủ thuyết phát triển, Bản chất quá trình giáo dục, Cấu trúc quản lý thuộc tính, Thực trạng giáo dục Việt Nam, Đổi mới tư duy giáo dục
Bài viết cho thấy được sự đổi mới giáo dục nói chung và giáo dục Trung học phổ thông nói riêng trong những năm qua đã có sự thay đổi lớn từ mục tiêu, nội dung đến phương pháp giáo dục. Trước những yêu cầu mới của giáo dục đòi hỏi phải có một đội ngũ cán bộ quản lý trường Trung học phổ thông có đủ năng lực, tầm nhìn để quản lý...
11 p iemh 25/11/2019 286 4
Từ khóa: Đội ngũ cán bộ, Cán bộ quản lý, Đổi mới giáo dục, Phương pháp giáo dục, Phát triển kinh tế xã hội
Ebook Tư duy lý luận của Đảng ta về đổi mới giáo dục quốc phòng trong tình hình hiện nay: Phần 2
Nối tiếp phần 1 của ebook "Tư duy lý luận của Đảng ta về đổi mới giáo dục quốc phòng trong tình hình hiện nay" phần 2 tiếp tục trình bày các nội dung chính sau: Tính tất yếu khách quan và thước đo giá trị đổi mới giáo dục quốc phòng trong tình hình mới, biểu hiện trong thực tiễn tư duy lý luận của Đảng ta về đổi mới giáo dục quốc phòng,...
71 p iemh 25/05/2019 349 2
Từ khóa: Tư duy lý luận của Đảng, Đổi mới giáo dục quốc phòng, Giải pháp hiện thực hóa tư duy lý luận của Đảng, Đối tượng trong hệ thống giáo dục quốc phòng, Quan điểm của Đảng về đổi mới giáo dục quốc phòng
Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 2
Ebook Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục: Phần 2 tiếp tục trình bày các nội dung về khoa học quản lý giáo dục với các nội dung chính sau: Quản lý nhà nước về giáo dục, phân cấp quản lý giáo dục, chính sách giáo dục, đổi mới quản lý giáo dục, xu hướng đổi mới quản lý giáo dục và mô hình quản lý giáo dục trên thế giới,...
117 p iemh 21/03/2019 527 8
Từ khóa: Khoa học quản lý giáo dục, Quản lý nhà nước về giáo dục, Phân cấp quản lý giáo dục, Chính sách giáo dục, Đổi mới quản lý giáo dục, Quản lý chất lượng giáo dục
Bài viết bàn về việc xây dựng, ban hành tiêu chuẩn khung năng lực hiệu trưởng, chủ tịch hội đồng trường đại học Việt Nam trước bối cảnh đổi mới giáo dục đại học và cuộc cách mạng công nghiệp 4.0. Tiêu chuẩn khung năng lực là căn cứ quan trọng để hiệu trưởng, chủ tịch hội đồng tự đánh giá, phấn đấu hoàn thiện mình các cấp quản...
15 p iemh 27/12/2018 402 1
Từ khóa: Xây dựng khung năng lực hiệu trưởng, Đổi mới quản lý giáo dục đại học, Đổi mới giáo dục đại học, Chủ tịch hội đồng trường đại học, Giáo dục đại học
Sáng kiến kinh nghiệm: Tham mưu tổ chức triển khai dạy học tích hợp cho giáo viên tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm "Tham mưu tổ chức triển khai dạy học tích hợp cho giáo viên tiểu học" được thực hiện với mục đích để giúp cho học sinh có những kĩ năng trong cuộc sống và hạn chế tình trạng bạo lực học đường và giáo dục học sinh một cách toàn diện. Mời các bạn cùng tham khảo.
12 p iemh 24/08/2018 417 8
Từ khóa: Sáng kiến kinh nghiệm, Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý giáo dục, Công tác bồi dưỡng giáo viên tiểu học, Dạy học tích hợp, Đổi mới phương pháp giáo dục tiểu học
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật