• Nhận thức của sinh viên chuyên anh về vai trò của văn hóa trong học tiếng Anh

    Nhận thức của sinh viên chuyên anh về vai trò của văn hóa trong học tiếng Anh

    Bài viết điều tra các nhận thức về việc học văn hóa trong ELL giữa các sinh viên chuyên Anh của các trường đại học khác nhau. 329 sinh viên chuyên ngành tiếng Anh từ ba trường đại học thành phố Hồ Chí Minh (Đại học A: 113 sinh viên; Đại học B: 130 sinh viên, Đại học C: 85 sinh viên) đã tham gia trả lời các câu hỏi.

     5 p iemh 21/01/2022 45 1

  • Sử dụng truyện kể trong dạy tiếng Anh

    Sử dụng truyện kể trong dạy tiếng Anh

    Nghiên cứu này điều tra tính hiệu quả của việc sử dụng truyện kể trong việc giúp sinh viên chuyên tiếng Anh tại trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên củng cố kĩ năng nói và nghe tiếng Anh. Đối tượng nghiên cứu là 46 sinh viên chuyên tiếng Anh năm thứ nhất đến từ Khoa Ngoại ngữ, trường Đại học Sư phạm – ĐHTN.

     8 p iemh 21/01/2022 100 1

  • Hiệu quả việc sử dụng padlet để hỗ trợ sinh viên trường cao đẳng Bắc Kạn trong rèn luyện phát âm tiếng Anh

    Hiệu quả việc sử dụng padlet để hỗ trợ sinh viên trường cao đẳng Bắc Kạn trong rèn luyện phát âm tiếng Anh

    Mục tiêu của nghiên cứu này là tìm hiểu về hiệu quả của việc sử dụng padlet đối với việc rèn luyện phát âm tiếng Anh với sinh viên của trường Cao đẳng Bắc Kạn. Tác giả sử dụng phương pháp thực nghiệm với nhóm đối chứng và nhóm thực nghiệm. Hai công cụ nghiên cứu là bài kiểm tra trước và sau thực nghiệm và phiếu điều tra.

     5 p iemh 21/01/2022 39 2

  • Ebook 20000 câu đàm thoại Anh - Việt: Phần 2

    Ebook 20000 câu đàm thoại Anh - Việt: Phần 2

    Nối tiếp phần 1, phần 2 của tài liệu "20000 câu đàm thoại Anh - Việt" tiếp tục trình bày các bài tập luyện nói tiếng Anh với các tình huống giao tiếp theo chủ đề, với việc sắp xếp theo chủ đề sẽ giúp các bạn dễ học và vận dụng tốt hơn trong giao tiếp hàng ngày, ngoài ra nó cũng có thể coi là cuốn cẩm nang tra cứu vốn từ.

     206 p iemh 27/12/2021 160 4

  • Ebook 20000 câu đàm thoại Anh - Việt: Phần 1

    Ebook 20000 câu đàm thoại Anh - Việt: Phần 1

    Tài liệu "20000 câu đàm thoại Anh - Việt thông dụng" phần 1 cung cấp và hướng dẫn khá đầy đủ các phương pháp giao tiếp tiếng Anh bằng những mẫu câu ngắn gọn, đơn giản thường dùng trong cuộc sống hằng ngày: Cách xưng hô trong giao tiếp xã hội, xin phép, tạm biệt, lời khuyên, xin lỗi,...

     143 p iemh 27/12/2021 136 3

  • Ebook N5 TRY! 日本語能力試験 N5 文法から伸ばす日本語 英語版: Phần 2

    Ebook N5 TRY! 日本語能力試験 N5 文法から伸ばす日本語 英語版: Phần 2

    Các mẫu văn phạm cần học trong mỗi chương của tài liệu luyện thi N5 Try đều được sắp xếp theo thứ tự và mỗi một mẫu được đánh số xuyên suốt từ chương 2 đến chương 8 giúp chúng ta tiện lợi hơn khi tìm kiếm. Trong từng mẫu văn phạm sẽ có cách sử dụng, cách nối câu, câu ví dụ, giải thích bổ sung và bài tập luyện tập. Đặc biệt, đối...

     89 p iemh 27/12/2021 179 0

  • Ebook N5 TRY! 日本語能力試験 N5 文法から伸ばす日本語 英語版: Phần 1

    Ebook N5 TRY! 日本語能力試験 N5 文法から伸ばす日本語 英語版: Phần 1

    Sách luyện thi N5 Try được chia thành 9 chương. Chương 1 “Từ vựng về chào hỏi” tập trung những từ vựng dùng cho chào hỏi thường được sử dụng trong cuộc sống hằng ngày. Chương 9 “Từ vựng hữu dụng” giúp chúng ta biết cách sử dụng các trợ từ, phó từ, hoặc liên từ một cách cơ bản. Từ chương 2 đến chương 8 được phân bổ theo các mẫu...

     66 p iemh 27/12/2021 169 0

  • Cẩm nang sử dụng giới từ tiếng Anh

    Cẩm nang sử dụng giới từ tiếng Anh

    “Cẩm nang sử dụng giới từ tiếng Anh” được biên soạn nhằm đáp ứng nhu cầu học tập, tham khảo và thực hành tiếng Anh cho bạn đọc, nhất là các bạn học sinh, sinh viên. Nội dung cuốn sách giúp người học nắm được chính xác cấu trúc của từng câu nói để khi vận dụng không gặp bỡ ngỡ, khó khăn trong việc ráp nối thành câu văn. Cuốn sách...

     42 p iemh 27/12/2021 125 2

  • Triển khai "kĩ thuật nói bóng - Shadowing" nhằm cải thiện khả năng phát âm cho sinh viên không chuyên tiếng Anh

    Triển khai "kĩ thuật nói bóng - Shadowing" nhằm cải thiện khả năng phát âm cho sinh viên không chuyên tiếng Anh

    Thông qua việc triển khai áp dụng kĩ thuật Shadowing cho sinh viên, tác giả mong muốn tìm hiểu ảnh hưởng của kĩ thuật này đối với việc cải thiện khả năng phát âm tiếng Anh của sinh viên. Sau cùng, tác giả đưa ra một số đề xuất về việc áp dụng kĩ thuật Shadowing trong dạy và học kĩ năng nói tiếng Anh.

     6 p iemh 27/12/2021 62 2

  • Chương trình dạy môn chuyên ngành bằng tiếng Anh trong các cơ sở giáo dục đại học trong nước và trên thế giới: Thực trạng áp dụng và đề xuất cải thiện

    Chương trình dạy môn chuyên ngành bằng tiếng Anh trong các cơ sở giáo dục đại học trong nước và trên thế giới: Thực trạng áp dụng và đề xuất cải thiện

    Bài viết tập trung vào vấn đề phát triển nhân lực tham gia giảng dạy ở các chương trình này và đưa ra đề xuất nội dung cần tập huấn cho giáo viên EMI, bao gồm việc phát triển năng lực giảng dạy, năng lực ngoại ngữ và năng lực đa văn hóa.

     5 p iemh 27/12/2021 56 1

  • Áp dụng thuyết đa trí tuệ trong việc dạy và học tiếng Nhật hiện đại

    Áp dụng thuyết đa trí tuệ trong việc dạy và học tiếng Nhật hiện đại

    Đề cập về phương pháp và cách học của sinh viên, Willing dựa trên sở thích cũng như năng lực vượt trội của sinh viên, ông đã phân chia phong cách học ra thành bốn loại như sau: phong cách học giao tiếp, phong cách học phân tích, phong cách học định hướng và phong cách học trực quan.

     7 p iemh 27/12/2021 52 0

  • Mô hình dạy và học tiếng Anh không chuyên trong trường đại học trên thế giới và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam

    Mô hình dạy và học tiếng Anh không chuyên trong trường đại học trên thế giới và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam

    Việc nghiên cứu tìm hiểu thực trạng công tác đào tạo và quản lý đào tạo tiếng Anh không chuyên tại một số quốc gia trên thế giới là một bước quan trọng trong việc tìm kiếm và đề xuất những giải pháp đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh cũng như công tác quản lý đào tạo tiếng Anh không chuyên. Từ đó, chất lượng đào tạo...

     8 p iemh 27/12/2021 104 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Thống Kê

website statistics
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=iemh