- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trên bình diện lý luận và thực tiễn như vậy, chúng tôi tiến hành nghiên cứu “Kỹ năng thiết lập mối quan hệ với GV của HS lớp 8, trường THCS Hương Giang, huyện Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh” với mục đích tìm hiểu thực trạng kỹ năng thiết lập mối quan hệ với GV của HS lớp 8, trường THCS Hương Giang, huyện Hương Khê, tỉnh Hà Tĩnh; từ đó đề...
9 p iemh 24/07/2023 26 0
Từ khóa: Kỹ năng thiết lập mối quan hệ, Tâm sinh lý lứa tuổi, Tâm lý giáo dục, Tâm lý học phát triển, Tâm lý học trẻ vị thành niên
Tiếp cận dựa trên thực chứng trong trị liệu trầm cảm ở trẻ vị thành niên
Tỉ lệ mắc trầm cảm ở trẻ vị thành niên đang có xu hướng gia tăng, cả trên thế giới và ở Việt nam. Trong bối cảnh đó, nhiều phương pháp, nhiều hướng tiếp cận được đề xuất để trị liệu trầm cảm cho trẻ vị thành niên. Trong đó, hướng tiếp cận dựa trên thực chứng đang được sử dụng nhiều ở các nước có nền tâm lý học phát triển.
12 p iemh 21/01/2022 106 0
Từ khóa: Rối loạn trầm cảm, Trị liệu trầm cảm, Tâm lý học phát triển, Tâm lý trẻ vị thành niên, Rối loạn cảm xúc
Bài giảng Tập huấn Tư vấn học đường: Chương 1 - Phát triển tâm lý ở trẻ vị thành niên
Mục tiêu của bài giảng Tập huấn Tư vấn học đường: Chương 1 - Phát triển tâm lý ở trẻ vị thành niên là nhằm giúp cho các bạn biết được các đặc điểm phát triển cơ bản của trẻ vị thành niên từ độ tuổi 10 đến 18 tuổi, các nhu cầu tâm lý xã hội cơ bản của trẻ vị thành niên, từ đó hiểu về các khó khăn tâm lý thường gặp của các em.
44 p iemh 27/12/2018 564 6
Từ khóa: Tập huấn Tư vấn học đường, Bài giảng Tập huấn Tư vấn học đường, Tâm lý ở trẻ vị thành niên, Phát triển tâm lý trẻ vị thành niên, Nhu cầu tâm lý trẻ vị thành niên, Đặc điểm phát triển tâm lý trẻ em
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật