• Nghiên cứu về việc lựa chọn chủ ngữ thể hiện điểm nhìn của người Việt học tiếng Nhật khi kể chuyện theo các ngôi kể khác nhau

    Nghiên cứu về việc lựa chọn chủ ngữ thể hiện điểm nhìn của người Việt học tiếng Nhật khi kể chuyện theo các ngôi kể khác nhau

    Bài viết này nhằm mục đích phân tích xu hướng lựa chọn ‘chủ ngữ thể hiện điểm nhìn’ khi kể chuyện bằng tiếng Nhật của người Nhật và người Việt học tiếng Nhật theo các ngôi kể khác nhau bằng phương pháp so sánh cách kể chuyện theo tranh vẽ. Kết quả nghiên cứu cho thấy, so với kể chuyện theo ngôi thứ ba, khi kể chuyện theo ngôi kể thứ...

     14 p iemh 27/12/2021 76 0

  • Đối chiếu bình diện đánh giá tham thoại trong các nhận định EURO 2020 bằng tiếng Việt và tiếng Anh

    Đối chiếu bình diện đánh giá tham thoại trong các nhận định EURO 2020 bằng tiếng Việt và tiếng Anh

    Với mục tiêu nghiên cứu những tương đồng và dị biệt trong việc sử dụng nguồn tham thoại (Engagement) trong nhận định bóng đá bằng tiếng Việt (TV) và tiếng Anh (TA), bài viết đã vận dụng lí thuyết nguồn tham thoại trong khung Lí thuyết thẩm định (Appraisal Theory) của Martin và White (2005) để đối chiếu 36 bài nhận định EURO 2020 bằng TV và 36 bài bằng...

     11 p iemh 27/12/2021 68 0

  • Vận dụng các phương pháp dạy nói tiếng Anh theo hướng tăng cường sự tương tác cho sinh viên chuyên ngữ

    Vận dụng các phương pháp dạy nói tiếng Anh theo hướng tăng cường sự tương tác cho sinh viên chuyên ngữ

    Bài viết trình bày việc vận dụng kết hợp các phương pháp dạy Nói khác nhau trong cùng một bài 14 học theo hướng tăng cường tính tương tác như PP nêu vấn đề, PP dạy học bằng tình huống, PP thảo luận, PP vấn đáp đàm thoại, PP dạy học trực quan.

     8 p iemh 27/12/2021 118 3

  • Đối chiếu nhóm phụ âm tắc, vô thanh tiếng Anh trong cách phát âm của người Việt và người Mỹ

    Đối chiếu nhóm phụ âm tắc, vô thanh tiếng Anh trong cách phát âm của người Việt và người Mỹ

    Bài viết so sánh đối chiếu này nhằm tìm ra những điểm tương đồng hoặc khác biệt trong cách phát âm nhóm phụ âm tắc vô thanh tiếng Anh giữa sinh viên Việt Nam (SVVN) và sinh viên Mỹ (SVM). 14 tệp ghi âm được phân tích qua phần mềm Praat. Kết quả đối chiếu thời gian khởi phát (VOT) của phụ âm đầu, trường độ của phụ âm cuối và ảnh phổ sóng âm...

     15 p iemh 27/12/2021 92 1

  • Cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh: Sự sẵn sàng của giáo viên mầm non và các đề xuất

    Cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh: Sự sẵn sàng của giáo viên mầm non và các đề xuất

    Bài viết thực hiện khảo sát 426 giáo viên mầm non ở Hà Nội vào tháng 6 năm 2021 để có có cái nhìn khái quát về mức độ đáp ứng của giáo viên về việc cho trẻ làm quen với tiếng Anh, cho thấy: Một bộ phận giáo viên mầm non bước đầu đã có những bước thích ứng ở mức trung bình và trên trung bình, còn có nhiều GVMN chưa nhận thức rõ về việc...

     11 p iemh 27/12/2021 118 3

  • Đánh giá giáo trình tiếng Anh chuyên ngành công trình từ góc độ của người học

    Đánh giá giáo trình tiếng Anh chuyên ngành công trình từ góc độ của người học

    Bài viết này mô tả và phân tích quan điểm của người học về cuốn giáo trình này, và trên cơ sở đó, tổng hợp ý kiến nhận xét đánh giá nhằm điều chỉnh và nâng cao chất lượng giáo trình trong tương lai.

     10 p iemh 27/12/2021 104 0

  • Ứng dụng tiến trình giao tiếp vào việc giảng dạy ngoại ngữ

    Ứng dụng tiến trình giao tiếp vào việc giảng dạy ngoại ngữ

    Trong hoàn cảnh hiện nay, việc giảng dạy ngoại ngữ cần phải ứng dụng các phương pháp và tiến trình mới. Tại các nước phát triển như Anh, Mỹ, Úc việc giảng dạy ngôn ngữ được coi là một tiến trình giảng dạy (approach) chứ không phải là một phương pháp (method) và nhằm trau dồi khả năng giao tiếp vốn là mục định của việc giảng dạy ngôn...

     9 p iemh 27/12/2021 106 1

  • Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy & học ngữ âm Hán ngữ: Đánh giá hiệu quả giáo trình điện tử ‘Hán ngữ sơ cấp’

    Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy & học ngữ âm Hán ngữ: Đánh giá hiệu quả giáo trình điện tử ‘Hán ngữ sơ cấp’

    Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học Ngữ Âm Hán Ngữ đã được áp dụng cho các khóa học tiếng Hoa đại cương học phần 1, 2, và 3 dành cho sinh viên các khoa không chuyên ngữ trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh, bài tham luận nhắm đến mục tiêu giới thiệu giáo trình điện tử ‘Hán ngữ sơ cấp’ và đánh giá hiệu quả sử dụng ở...

     15 p iemh 27/12/2021 96 0

  • Vấn đề sửa lỗi cho sinh viên trong quá trình giảng dạy ngoại ngữ

    Vấn đề sửa lỗi cho sinh viên trong quá trình giảng dạy ngoại ngữ

    Bài viết cho thấy, việc sửa lỗi là một trong những khía cạnh quan trọng nhất trong phương pháp giảng dạy. Vấn đề là sửa lỗi như thế nào, cần thiết sửa những gì, và khi nào giáo viên cần sửa lỗi cho sinh viên. Để đạt hiệu quả, giáo viên cần phải có những phương cách phù hợp và uyển chuyển cho việc sửa lỗi để cho sinh viên có thể học...

     5 p iemh 27/12/2021 26 1

  • Sự cần thiết của việc chỉnh sửa trong giáo trình ‘English for history’

    Sự cần thiết của việc chỉnh sửa trong giáo trình ‘English for history’

    Bài viết này với mục đích phân tích những ưu điểm và nhược điểm của giáo trình tiếng Anh dành cho Lịch sử. Giáo trình tiếng Anh dành cho Lịch sử đã được biên soạn từ nhiều năm. Giáo trình này cần thiết được chỉnh sửa để cải tiến việc dạy và học. Các câu hỏi thăm dò được thiết kế và phân phát cho giảng viên và sinh viên.

     8 p iemh 27/12/2021 102 0

  • Ebook Tổng hợp cụm động từ tiếng Anh: Phần 2

    Ebook Tổng hợp cụm động từ tiếng Anh: Phần 2

    Tiếp nối phần 1, phần 2 của ebook "Tổng hợp cụm động từ tiếng anh" giới thiệu các cụm động từ như: leave, make, play, run, stand, tell, pass, pull, see,...Mời các bạn cùng tham khảo!

     85 p iemh 29/11/2021 197 1

  • Ebook Tổng hợp cụm động từ tiếng Anh: Phần 1

    Ebook Tổng hợp cụm động từ tiếng Anh: Phần 1

    Ebook Tổng hợp cụm động từ tiếng anh cung cấp phương pháp học cụm động từ tiếng Anh một cách hiệu quả nhất. Với gần 1000 cụm động từ với lượng bài tập thực hành lớn sẽ làm thỏa mãn nhu cầu của người học cũng như trang bị cho người học hệ thống kiến thức khổng lồ về cụm động từ tiếng Anh giúp người đọc tự tin sử dụng tiếng...

     109 p iemh 29/11/2021 147 1

Hướng dẫn khai thác thư viện số

Thống Kê

website statistics
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=iemh