Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 2581-2592 trong khoảng 5587
Qua nghiên cứu, việc học nhóm trao đổi thông tin, chuyện trò với nhau bằng tiếng Anh sẽ tạo nhiều cơ hội tương tác, giao tiếp cho người học, giúp họ có hứng thú, say mê và cơ hội ngang nhau khi chia sẻ với nhiều người. Ngoài ra, người học còn tiếp cận được nhiều cấu trúc ngữ pháp đa dạng trong từng ngữ cảnh khác nhau, cũng như cách dùng Anh ngữ...
5 p iemh 26/04/2021 50 1
Thông qua phương pháp khảo sát 20 giảng viên và 50 sinh viên chuyên ngành tiếng Trung, tiếng Anh phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai bằng bảng hỏi, chúng tôi đánh giá về hiệu quả ứng dụng của Edmodo trong qua trình giao-nộp bài tập đối với 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết của sinh viên. Mục tiêu mà nghiên cứu hướng đến là đánh giá về hiệu...
12 p iemh 26/04/2021 165 2
Tìm hiểu về cấu trúc “V1-eo V2” trong tiếng Hàn
Tiếng Hàn cũng có các động từ mới được cấu tạo bằng cách ghép một động từ với một động từ khác giống với tiếng Việt hay tiếng Anh và tùy vào trường hợp mà có hay không có sự khác biệt về ngữ nghĩa của hai động từ thành phần hợp lại so với động từ ghép mới. Trong bài nghiên cứu này, người nghiên cứu sẽ tập trung giới thiệu và...
7 p iemh 26/04/2021 45 1
Động từ thường ở thì hiện tại đơn ngôi thứ ba số ít (third-person singular–s), viết tắc là 3SGs, được nghiên cứu nhiều với các nhóm người học tiếng Anh khác, nhưng ít có nghiên cứu 3SG-s với người học tiếng Anh là ngoại ngữ người Việt Nam. Vì thế, nghiên cứu này tìm hiểu sinh viên Việt Nam chuyên ngữ tiếng Anh sử dụng 3SG -s khi thực hiện các...
14 p iemh 26/04/2021 145 2
Bài viết trình bày kết quả khảo sát việc sử dụng giới từ “at, in, on” trên bình diện ngữ nghĩa, bình diện ngữ pháp để tìm ra những lỗi thường gặp cũng như những nguyên nhân về lỗi của sinh viên không chuyên tiếng Anh nhằm đề xuất những giải pháp để hạn chế lỗi trong việc sử dụng giới từ.
14 p iemh 26/04/2021 137 1
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm chống lãng phí trong trường mầm non
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm chống lãng phí trong trường mầm non
20 p iemh 01/04/2021 436 55
Qyarn lý ứng dụng CNTT trong hoạt động dạy học tại trường mầm non
Qyarn lý ứng dụng CNTT trong hoạt động dạy học tại trường mầm non
24 p iemh 01/04/2021 624 84
Công tác bồi dưỡng phát triển chuyên môn cho giáo viên TTGDTX hướng nghiệp dạy nghề
Công tác bồi dưỡng phát triển chuyên môn cho giáo viên TTGDTX hướng nghiệp dạy nghề
26 p iemh 01/04/2021 280 17
nâng cao kỹ năng làm việc nhóm cho giáo viên khối lớp chồi trường mầm non
nâng cao kỹ năng làm việc nhóm cho giáo viên khối lớp chồi trường mầm non
29 p iemh 01/04/2021 342 31
Nâng cao kỹ năng làm việc nhóm cho giáo viên khối lớp chồi trường mầm non
Nâng cao kỹ năng làm việc nhóm cho giáo viên khối lớp chồi trường mầm non
25 p iemh 01/04/2021 266 18
Nâng cao kỹ năng làm việc nhóm cho giáo viên khối lớp chồi trường mầm non
Nâng cao kỹ năng làm việc nhóm cho giáo viên khối lớp chồi trường mầm non
20 p iemh 01/04/2021 244 11
Nâng cao kỹ năng ra quyết định của hiệu trưởng trường mầm non
Nâng cao kỹ năng ra quyết định của hiệu trưởng trường mầm non
18 p iemh 01/04/2021 402 49
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật
Thống Kê